¡¡¡VIVA EL ABUELO!!!

Con este grito se vienen despertando los jiennenses los Viernes Santos desde hace ya "unos cuantos" años.

Pero el Viernes Santo de este año, como casi todo en este año, ha sido diferente. Por las calles de Jaén no fluye el río de nazarenos que acompañan al Abuelo. Este año las calles se han despertado solitarias y mojadas. El agua de lluvia ha sustituido a la cera de las miles de velas que año tras año alumbran la procesión. Este año el Abuelo ha seguido el consejo de sus hijos y nietos y se ha quedado en casa.

Como a todos los abuelos, hay que cuidarlo, ahora nos toca a nosotros cuidar de ellos. Por eso, por lo menos para mí, este año más que nunca el grito de "Viva el Abuelo" tiene un sentido muy especial. Pienso en nuestros ABUELOS. En esas personas cargadas de experiencia que han vivido por nosotros y para nosotros.

A mi generación ya no le quedan abuelos, pero sí que todavía quedan padres y madres, incluso hermanos y hermanas, que son "abuelos", que nos cuidan y quieren a nosotros y a nuestros hijos. Son a ellos a los que dedico mi grito jaenero de ¡¡¡VIVA EL ABUELO!!!

También me acuerdo de todos los que en estos difíciles días

no pueden tenernos al lado, se ha cambiado el cariño y cuidado por la protección. Ahora los hijos y nietos no pueden abrazarlos para poder protegerlos.

Y, por supuesto, me acuerdo de los que se han ido. Su procesión sí ha salido y a ellos todos les gritamos... ¡¡¡VIVA EL ABUELO!!!

"Que buen vasallo fuere, si tuviese buen señor"

Esta celebre cita del Cantar del destierro del "cantar del Mio Cid", es lo que se me viene a la cabeza cuando pienso en la situación por la que estamos atravesando en nuestros días.

El pueblo español está demostrando estar "infinitamente" por encima de "sus señores", o sea su clase política (ojo, digo clase política, es decir, Gobierno, oposición y todos sus satélites).

Me da mucha pena ver como en estos terribles momentos por los que atravesamos, no son capaces de buscar un punto de encuentro desde el que surjan las soluciones a todos los problemas a los que nos enfrentamos, que no son pocos ni leves (sanitarios, económicos, sociales,...).Es el pueblo (en una aplastante mayoría) el que está demostrando esa altura que sus Políticos no tienen.

Cuando esto pase, que pasará (no hay mal que cien años dure), volverán todos a pedirnos el voto, unos diciendo, de los otros, lo mal que gestionaron esta crisis, los otros diciendo la poca ayuda recibida y lo mucho que los criticaron.

En definitiva, que mientras que en este "bendito" país, nuestros políticos sigan pensando más en el partido que les llena sus panzas, que en el pueblo al que se deben, seguiremos siendo unos buenos vasallos para unos "pésimos" señores.

Y DE REPENTE NOS QUEDAMOS EN CASA...

Creo que ya he expresado mi opinión, en diferentes ocasiones, en lo referente a esta situación de confinamiento y educación.

Nosotros, en el C.E.I.P. San Miguel, impartimos nuestra docencia a niños y niñas de hasta 12 años, aproximadamente. La localidad, como la mayoría de los pueblos y ciudades de España, no disponen de Wi-Fi libre y asequible a toda la población. El alumnado de nuestro Centro, en un porcentaje que rondará el 80%, no dispone de impresora y ordenador personal con conexión a internet. El profesorado, al igual que en la mayoría de los centros andaluces, está inmerso  en un proceso de formación en herramientas digitales, de las cuales carecemos en la mayoría de los centros (en cantidad y calidad).

A pesar de todos estos condicionantes, durante este periodo de confinamiento, tanto la mayoría de las familias como profesorado, estamos dando respuesta a la formación de nuestro alumnado. Lo estamos haciendo con mayor o menor acierto, pero con todo el interés y esfuerzo del que somos capaces.

Lo que quiero transmitir es que espero que todo esto no sea en balde. Que las administraciones (sean del color que sean, lo siento pero todas me han demostrado lo mismo) tomen nota y se den cuenta que la SANIDAD y EDUCACIÓN no pueden ser moneda de cambio en ninguna política. Una sanidad y educación sólida y de calidad hace una sociedad capaz de afrontar las situaciones problemáticas con una solvencia que, lamentablemente, no tenemos en nuestros días. No creo que deban existir 17 “sanidades” y 17 “educaciones”. Son tan importantes que eso debe ser cosa de PAIS, para que no existan discriminaciones dependiendo de la buena o mala gestión que hagan los diferentes gobiernos en cada comunidad, con el apoyo, o no, del gobierno central de turno.

Y la otra reflexión que quería hacer es referente a la “saturación” de documentos, enlaces, vídeos, … y todo lo que le estamos o pretendemos mandar a las familias. Esas mismas familias que como dije al principio tienen importantes carencias en conocimientos, materiales y conexiones digitales. Con lo que, lo único que hacemos es incrementar la ansiedad y desazón que ya de por sí están soportando en estos momentos, con unas situaciones familiares muy particulares, y en algunas ocasiones muy difíciles. No, no creo que para un niño o niña de las edades de nuestro alumnado sea prioritario si se evalúa o no se evalúa este curso. Los docentes estamos hartos de repetirnos  que en todos los cursos damos los mismos contenidos, con diferentes niveles de profundización, pues yo no sé por qué, ahora, de repente, creemos que es una catástrofe  si se adelantan o no se adelantan contenidos. Creo que lo que tenemos que conseguir con nuestro alumnado es que sigan manteniendo un contacto con el centro, que repasen lo aprendido, que lean, que escriban y que si se tienen que aburrir… se aburran. Del aburrimiento han surgido, en muchas ocasiones, las creaciones más originales y ha sido caldo de cultivo para la imaginación (algo que tenemos “capado” en el alumnado, porque le damos todo hecho y no les dejamos ni un minuto para que ellos piensen en lo que ocupar su tiempo).

En definitiva, que espero que salgamos de esta “guerra” mucho más fuertes de como la empezamos. Dándonos cuenta de lo que verdaderamente es importante y lo que no. Tanto a nivel personal como a nivel de SOCIEDAD.